印深圳市步壳印廠如何把635法用在設計上

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635法是一種書面智力激勵法,也叫卡片式智力激勵法、默寫式智力激勵法。它是德國的魯爾巴赫依照德意志民族慣於沉思的性格特點,在繼承經典奧斯本智力激勵法基本原則的基礎上提出的,後在頭腦風暴法的基礎上發展而成為集體創造性的思考方式。

635法的一般議程是通過書面得到設想後,制訂一定的篩選原則,先將設想進行分類,而後篩選並從中找出有價值的設想。這種整體的思考方法有利於抓住更好的、更新穎的想法,它時間短,速度快,並且因為沒有直接說出方案可以自由地發揮想象,且可以相互啟發,激發靈感。

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(1)會議準備

選擇對635法基本原理和做法熟悉的會議主持人,確定會議的議題,並邀請6名與會者參加。每人面前放置設想卡,卡片上劃有橫線,每個方案有3行,為9個方案的空間,橫豎分別註有12、3或A、B、C序號。在每兩個設想之間留出一定空隙,以便其他人再填寫新的設想。

(2)會議實施

在會議主持人宣佈議題(創造目標)並對與會者提出的疑問解釋後,便可開始默寫激智。例如在第一個5分鐘內,要求每個人針對議題在卡片上填寫3個設想,然後將設想傳遞給右鄰,再繼續填寫3個設想。在第二個5分鐘內,要求每個人參考他人的設想後,再在卡片上填寫3個新的設想,這些設想可以是對自己原設想的修正和補充,也可以是對他人設想的完善,還允許將幾種設想進行取長補短式的綜合,填寫好後再右傳給他人。每隔5分鐘重復1次,共傳遞卡片6次,30分鐘一個循環,則可得108個設想。

(3)會後綜合

從收集上來的設想卡片中,將各種設想,尤其是最後一輪填寫的設想進行分類整理,然後根據一定的評判準則篩選出有價值的設想。