戈登法在印深圳市步壳印設計創意中的應用

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戈登法( Gordon Method),也可譯為“哥頓法”,戈登法是由美國人威廉·戈登創始的,戈登法又稱教學式頭腦風暴法或隱含法。這是一種由會議主持人指導進行集體講座的技術創新技法。其特點是不讓與會者直接討論問題本身,而只討論問題的某一局部或某一側面;或者討論與問題相似的某一問題,或者用“抽象的階梯”把問題抽象化向與會者提出。主持人對提出的構想加以分析研究,一步步地將與會者引導到問題本身上來

戈登法是由頭腦風暴法衍生出來的適合自由聯想的一種方法。但其與頭腦風暴法有所區別:頭腦風暴法要明確提出主題,並且盡可能地提出具體的課題。與此相反,戈登法並不明確地表示課題,而是在給出抽象的主題之後,尋求卓越的構想。

戈登法有兩個基本觀點:一是“變陌生為熟悉”,即運用熟悉的方法處理陌生的問題,二是“變熟悉為陌生”,即運用陌生的方法處理熟悉的問題。該方法能避免思維定式,使大家跳出框框去思考,充分發揮群體智慧,以達到方案創新的目的。但是,該方法對會議主持人的要求程度較高,智力激發的效果與會議主持人的方法、藝術修養有很直接的關系,這需要主持人在實踐中不斷鍛煉和提高。因此,其難點在於主持人如何引導。

實施方法

戈登法的實施在很大程度上取決於參加者,與其他方法相比,主持人起到更為舉足輕重的作用。主持人在主持討論的同時,要完成將參加者提出的論點同真實問題結合起來的任務。因此,要求主持人有豐富的想象力和敏銳的洞察力。

(1)成員:人數以5-12名為宜,盡可能由不同專業的人參加,參加者預先必須對戈登法有深刻的理解。

(2)時間:會議時間一般為3小時,這是為了尋求來自各方面的設想,需要較長的時間,另一方面,讓會議進行到某種程度的疲勞狀態時,以求獲得無意識中產生的設想

(3)其他條件:最好是在安靜的房間中進行。與會議室等相比,舒適的接待室更為理想。一定要將黑板或記錄用紙掛在牆上,參加者可將設想和圖表寫在上面。

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